NORMATIVA LOMCELOMCE
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01-CURRÍCULUM SUBIR
01-Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación (LOE).
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02- Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE).
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01-Real Decreto 126/2014 de 28 de febrero, por el que se establece el Currículo Básico de la Educación Primaria (MEC).
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02-Decreto n.º 198/2014, de 5 de septiembre, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (CARM).
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03-Orden de 20 de noviembre de 2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades por la que se regula la organización y la evaluación en la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (CARM).
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04-Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
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Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la
ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de
diciembre, para la mejora de la calidad educativa
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Presentación Inspección-Las Competencias de los directores/as tras la LOMCE-Documentos institucionales.
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Presentación Inspección-Currículo de Educación Primaria-Normativa vigentre tras la LOMCE (Inspector: D. Diego Sánchez Pacheco).
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02-ORIENTACIONES METODOLÓGICAS SUBIR
Presentación-"Aprendemos Haciendo"-LOMCE-Autor: D. Luis José Gómez Rodríguez (director CEIP Jara Carrillo de Alcantarilla)
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03-EVALUACIÓN SUBIR
Manual de Evaluación de la Educación Primaria (CARM)
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Herramientas de Evaluación en el aula
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Hoja de Excel para evaluar por competencias (Realizado por D. Álvaro Villanueva Jiménez, Jefe de Estudios del CBM Ntra. Sra. de los Ángeles -El Esparragal-Murcia-)
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Manual como "¿Cómo acceder a la aplicación a-Nota?" (CARM)
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Manual de usuario del programa a-Nota (CARM) (Versión: 16-nov-2016)
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Preguntas frecuentes del programa a-Nota (CARM)
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Enlce a carpeta de vídeos-tutoriales del programa a-Nota
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Modelo de Acta de Evaluación de Desarrollo de los Tutores (Formato Excel-Autor: D Álvaro Villanueva Jiménez-Jefe de Estudios del CBM Ntra Sra de los Ángeles, El Esparragal-Murcia)
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Modelo de Acta de Evaluación previa del Especialista (Formato Excel-Autor: D Álvaro Villanueva Jiménez-Jefe de Estudios del CBM Ntra Sra de los Ángeles, El Esparragal-Murcia)
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ANEXO 8-Informe de Evualación Inicial de Primero de Primaria
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Resumen de Evaluación LOMCE (Autor: Álvaro Villanueva Jiménez-Jefe de Estudios del CBM Ntra Sra de los Ángeles, El Esparragal-Murcia)
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Programar y evaluar por estándares de aprendizaje (Autor: Álvaro Villanueva Jiménez-Jefe de Estudios del CBM Ntra Sra de los Ángeles, El Esparragal-Murcia)
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Informe de Aprendizaje Individualizado Final de Curso LOMCE-(Modelo realizado por D. Luis José Gómez Rodríguez director CEIP Jara Carrillo de Alcantarilla)
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04-PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO-LOMCE SUBIR  
Carpeta con diferentes pruebas de diagnóstico de tercero de Primaria
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Carpeta con diferentes pruebas de diagnóstico de sexto de Primaria
PINCHA AQUI
05-PROGRAMACIONES DOCENTES SUBIR  

Anexo Tablas Decreto de Curriculo-Concrecciones curriculares:

 
Ciencias Naturales
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Ciencias Sociales
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Conocimiento Aplicado
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Educación Artística
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Educación Física
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Español Lengua Extranjera
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Lengua Castellana y Literatura
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Lectura Comprensiva
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Lengua de Signos
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Matemáticas
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Primera Lengua Extranjera: Inglés
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Profundización en inglés
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Profundización en Lengua
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Profundización en Matemáticas
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Refuerzo en Competencia Lingüística
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Segunda Lengua Extranjera: Francés
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Valores Sociales y Cívicos
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Perfiles Competenciales:  
Aprender a Aprender (AA)
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Competencia Digital (CDIG)
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Conciencia y Expresiones Culturales (CEC)
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Comunicación Lingüística (CL)
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Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CMCT)
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Competencias sociales y cívicas (CSC)
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Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (SIEE)
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Secuenciación de Estándares de Aprendizaje:  
Ciencias Sociales (Elaborado por el equipo docente del CBM Ntra. Sra. de los Ángeles-El Esparragal-Murcia)
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Lengua Castellana y Literatura (Elaborado por el equipo docente del CBM Ntra. Sra. de los Ángeles-El Esparragal-Murcia)
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Matemáticas (Elaborado por el equipo docente del CBM Ntra. Sra. de los Ángeles-El Esparragal-Murcia)
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Ciencias Naturales (Autor: José Javier Bernal Belando, Jefe de Estudios CEIP Saaevedra Fajardo)
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Educación Física (Autor: José Javier Bernal Belando, Jefe de Estudios CEIP Saaevedra Fajardo)
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06-ORDENACIÓN ACADÉMICA SUBIR

 
Enlace a las últimas novedades sobre Ordenación Académica de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades.
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07-BILINGÜE SUBIR  
01-Orden de 18 de abril de 2011, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regula la enseñanza bilingüe español-inglés para centros docentes de Educación Infantil y Primaria y el Programa Colegios Bilingües Región de Murcia y se aprueban las bases reguladoras de sucesivas convocatorias de selección de centros
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02-Orden de 11 febrero de 2013, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo por la que se modifica la Orden de 18 de abril de 2011, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regula la enseñanza bilingüe españolinglés para Centros Docentes de Educación Infantil y Primaria y el Programa Colegios Bilingües Región de Murcia y se aprueban las bases reguladoras de sucesivas convocatorias de selección de centros.
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03-Resolución de 2 de junio de 2014, de la Directora General de Calidad Educativa, Innovación y Atención a la Diversidadpor la que se define el Programa Sistema de Enseñanza Bilingüe Español-Inglés en Educación Primaria y se convocan adscripciones de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia para el curso 2014/2015
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04-Orden de 3 de junio de 2016, de la Consejería de Educación y Universidades, por la que se regula el sistema de enseñanza en lenguas extranjeras en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
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08-OTROS RECURSOS SUBIR  
Manual de Licencias y Permisos-Modelos de Comunicación de ausencia profesorado-Formato Excel (Autor: Álvaro Villanueva Jiménez, jefe de estudios del CBM Ntra Sra de los Ángeles, El Esparragal-Murcia)
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Enlace a la página web del CEIP Jara Carrillo de Alcantarilla
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Enlace a la página web de "La Orilla del Río"
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09-ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD SUBIR
Guía para el éxito escolar del alumnado con dislexia
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Resolución de 15 de junio de 2015, de la Dirección General de Calidad Educativa, Innovación y Atención a la Diversidad, por la que se establece el alumnado destinatario de los planes de trabajo individualizados y orientaciones para su elaboración 
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Corrección de errores de la Resolución de 15 de junio de 2015, de la Dirección General de Calidad Educativa, Innovación y Atención a la Diversidad, por la que se establece el alumnado destinatario de los planes de trabajo individualizados y orientaciones para su elaboración 
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Presentación en Power Point-Resumen de la Resolución de 15 de junio de 2015 (Elaborado por el equipo directivo del CBM Ntra. Sra. de los Ángeles-El Esparragal-Murcia)
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Elaboración del PTI para el alumnado con necesidades educativas especiales
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Elaboración del PTI para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo no asociada a necesidades educativas especiales 
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Elaboración del PTI para el alumnado sin necesidades específicas de apoyo educativo
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Modelo orientativo de PTI para el Segundo Ciclo de Educación Infantil
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Modelo orientativo de PTI para Educación Primaria
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10-ACOSO ESCOLAR SUBIR
A continuación, tenéis un enlace a una carpeta para trabajar el acoso escolar.
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A continuación, tenéis un enlace a una carpeta sobre Normativa sobre acoso escolar de la CARM
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Enlace a un blog con recursos sobre acoso escolar: "Entre pasillos y aulas"
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11-CONVIVENCIA ESCOLAR SUBIR
Decreto n.º 16/2016, de 9 de marzo, por el que se establecen las normas de convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
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Resolución de 15 de abril de 2016, de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, por la que se establece un protocolo para la evaluación e intervención ante conductas problemáticas en alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad intelectual.
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Ley 1/2013, de 15 de febrero, de Autoridad Docente de la Región de Murcia
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Resolución de 4 de abril de 2006, de la dirección general de ordenación académica, por la que se dictan instrucciones en relación con situaciones de acoso escolar en los centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas escolares.
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