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INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN GUÍA DIDÁCTICA CRÉDITOS
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INTRODUCCIÓN

CATEDRAL DE MURCIA

FLECHA ARRIBA

Llegamos al Tercer Trimestre, y en él vais a investigar sobre aspectos relacinados con el estudio de la población y las instituciones de la Región de Murcia.

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TAREA

AGUILAS

 

Tendréis que realizar el trabajo que consiste en realizar PRIMERO un documento en WORD con letra Comic Sans a 12 puntos, con los Títulos de los apartados a 14 puntos y en negrita. Esta estará guiada por una serie de cuestiones que en el siguiente apartado se os va a explicar.

Luego ese mismo trabajo lo tendrás que pasar a un POWER POINT.

 

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PROCESO

 

 

LA MANGA DEL MAR MENOR

 

 

 

Pinchando en los siguientes enlaces os aparecerá un documento en Word que tenéis que imprimir, pegar en vuestra libreta de INFORMÁTICA y qué tenéis que leer detenidamente, puesto que en él se os explica paso a paso como elaborarlo y cuando tenéis que entregarlo:

GUIÓN DE TRABAJO. DESCARGA DEL GUION DE TRABAJO

Recordad que es importante:

  • Que leáis con detenimiento todos los recursos que os proporcionamos.
  • Que busquéis otras fuentes de información que consideréis importantes, como la Biblioteca del Colegio o el libro de texto de Conocimiento del Medio.
  • Que los documentos que elaboréis sean el resultado de una opinión de todos los miembros de la pareja o del grupo, y que estén elaborados con vuestras propias palabras.

 

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RECURSOS

 

 

MURCIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. La población.

Población (Definición)

¿Qué es el censo?

¿Qué es el padrón?

2. Características de la Población de la Región de Murcia.

http://es.wikipedia.org/wiki/Regi%C3%B3n_de_Murcia#Demograf.C3.ADa

3. La distribución de la Población.

¿Qué es la densidad de población?

¿Qué es un poblamiento?

Tipos de poblamiento

4. Distribución de la población en la Región de Murcia.

-Número de habitantes de la Región de Murcia.
-Municipios donde se concentra la mayoría de la Población de la Región.
-Ciudades más importantes de la Región.
-Número de Comarcas que la forman.
-Comunidades Autónomas con las que limita la Región de Murcia.
-Capital de la Región.

http://es.wikipedia.org/wiki/Regi%C3%B3n_de_Murcia

http://es.wikipedia.org/wiki/Regi%C3%B3n_de_Murcia#Organizaci.C3.B3n_territorial

5. Las instituciones de la Región de Murcia.

-Año de aprobación del Estatuto de Autonomía.

http://www.asambleamurcia.es/estatuto-de-autonomia

-La Asamblea Regional (Nº de diputados, funciones y sede)

http://www.asambleamurcia.es/asamblea-regional

-El presidente (quien es y sus funciones)

http://es.wikipedia.org/wiki/Presidente_de_la_Regi%C3%B3n_de_Murcia

-El consejo de gobierno (que es y quienes lo forman).

http://es.wikipedia.org/wiki/Gobierno_de_la_Regi%C3%B3n_de_Murcia

-Los símbolos de la Región de Murcia ( BANDERA Y ESCUDO)

6. Las tradiciones de la Región de Murcia.

-Día de la Comunidad
-Fiestas patronales y religiosas
-Carnavales

http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,369

http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_la_Regi%C3%B3n_de_Murcia

-Danzas populares en la Región.

http://www.miperiodicodigital.com/edicion2010/articulo.php?id=16651

-Traje tradicional huertano (masculino)

-Traje tradicional huertana (femenino)

-Gastronomía de la Región (enumera algunos platos típicos de la Región).

-Artesanía.

http://www.artesaniademurcia.com/artesania/

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EVALUACIÓN

 

CARNAVALES

 

 

Estos son los aspectos que se evaluarán:

  1. Que han trabajado todos los miembros del grupo.
  2. Que todo lo que se dice en el trabajo lo entendéis y lo podéis explicar.
  3. Habéis cumplimentado todos los apartados del trabajo.
  4. El trabajo presentado es interesante.
  5. No tiene faltas ortográficas y está bien redactado.
  6. Está bien ordenado.
  7. Es bonito y atractivo.

Esta es la tabla de evaluación puntuando de 1 a 4 para: Mal (1), Regular (2), Bien (3), Muy Bien (4).

Equipo:
Aspectos
1
2
3
4
5
6
7
El equipo
El maestro
Total

Además, se os evaluará también con un control sobre los contenidos del trabajo.

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CONCLUSIÓN

RIO SEGURA

Una vez terminados los trabajos y expuestos en clase se abrirá un debate con todos los grupos participantes,donde se expondrán los siguientes aspectos:

  • Dificultades encontradas
  • Manejo de los Programas Informáticos
  • Contenidos de la Webquest
  • Reflexiones sobre los contenidos trabajados a través de la WebQuest.

Con todos los trabajos elaborados en Word, se hará un libro que formará parte de la Biblioteca del Centro. Por último, las exposiciones en Power Point se "colgarán en la página Web del Colegio.

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GUÍA DIDÁCTICA

PLAZA CARDENAL BELLUGA

 

 

TÍTULO:

Aprendemos sobre nuestra Región.

CICLO:

Tercer Ciclo de Primaria

ÁREA:

Conocimiento del Medio.

OBJETIVOS:

  • Conocer aspectos relacionados con la población y características de la población de la Región de Murcia.
  • Conocer e identificar las instituciones de la Región de Murcia, sus costumbres y tradiciones.
  • Elaborar un documento con un procesador de textos y una presentación
  • Buscar y seleccionar información en Internet.

CONTENIDOS:

  • La población de la Región de Murcia.
  • La distribución de la población.
  • Instituciones de la Región.
  • Tradiciones de la Región.

TEMPORALIZACIÓN:

Dependiendo del grupo de alumn@s, y a modo orientativo de 5 a 6 sesiones.

RECURSOS:

Las webs proporcionadas a los alumnos.

Los fondos bibliográficos de la Biblioteca del Centro.

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CRÉDITOS

DIA DE LA MUJER

Esta WebQuest ha sido elaborada por el profesorado del Centro Público Nuestra Señora de los Ángeles (El Esparragal-Murcia) según el modelo desarrollado por Bernie Dodge y Tom March.

E-mail del centro: PINCHA AQUI

web del centro: www.ceip-nsangeles.com

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